Índice:
1-DIBUJO.
2-PINTURA.
1- Dactilopintura.
2- Impresión, estampado y manchas.
3- Estarcido.
4- Esgrafiado.
3-PAPEL.
1- Rasgado y cortado.
2- Arrugado.
3- Pegado.
4- Plegado.
5- Picado.
6- Collage.
7- Mosaico.
4-MODELADO.
5-TALLERES.
1- Oveja portafotos.
2- Pin o imán con palillos.
3- Flores de papel.
4- Títeres.
5- Pulseras de aceite.
6- Huchas con botellas.
7- Serpiente de papel.
8- Cometas.
9- Dibujos con palillos.
10- Casilleros de animales con tetrabrick.
DIBUJO:
Materiales:
- Todo tipo de pinturas (lápices, rotuladores, témperas...)
- Papel, cartulina, cartón, arena... (cualquier superficie que permita dibujar en ella)
Desarrollo:
El dibujo, que es una de las primeras formas de expresión, consiste en la realización de trazos sobre una superficie. Estos trazos cambiarán según la edad del niño. Habrá garabatos de 2 a 4 años (desordenados, controlados y con nombre, en ese orden.), de 4 a 7 empieza la etapa preesquemática (representación intencionada), de 7 a 9 la esquemática, el realismo hasta los 11 y la seudorealista hasta los 14 años.
Ejemplos de actividades:
- Dibujo libre.
- Frente a un espejo, dibujar tu silueta en el con pintalabios.
- Dibujar el contorno de tu mano poniéndola sobre un papel.
- Dibujar sobre arena.
- Apoyando objetos en papel continuo, dibujar sus contornos.
- Seguir una línea con el dedo empapado en pintura.
PINTURA:
Materiales:
- Todo tipo de pinturas.
- Herramientas como pinceles, rodillos, cepillos, pajitas, cuerdas, esponjas...
- Papel, cartón, tela, plásticos, cartulina...
Desarrollo:
Pintar consiste en rellenar superficies con color, partiendo de uno solo hasta llegar a las mezclas.
Ejemplos de actividades:
- Impregnar pinceles en pintura líquida y dejar que goteen.
- Impregnar los pinceles como en el anterior pero esta vez agitarlos sobre el papel, sin que lo toque, para que la pintura lo salpique.
- Pintar con un color, después mezclarlo con 3 diferentes y comprobar los resultados.
- Verter pintura líquida sobre un papel y soplar con una pajita para que se esparza.
- Pintar con colores claros sobre un fondo oscuro.
- Poner sobre papel continuo 3 o 4 colores y mezclarlos cubriendo el papel hasta que el color sea uniforme.
DACTILOPINTURA:
Materiales:
- Pintura de dedos, maquillaje, cualquier pintura que se pueda impregnar en el cuerpo.
- Folios, papel continuo...
- El propio cuerpo de los niños.
Desarrollo:
Esta técnica consiste en pintar sobre una superficie con las manos, los pies u otra parte del cuerpo.
Ejemplos de actividades:
- Manimaladas (hacer animales con las manos).
- Hacer un camino con las pisadas sobre un papel continuo.
- Hacer un postal con la mano del niño como motivo decorativo.
- Pintarse los labios y dejar la marca sobre un papel.
- Hacer un mural con las manos y los pies de los niños.
- Hacer un muñeco y que sus manos sean las del niño estampadas.
IMPRESIÓN, ESTAMPADO Y MANCHAS:
Materiales:
- Témperas, pintura de dedos, acuarelas, óleos...
- Papel, cartón...
- Hortalizas, frutas, esponjas, rodillos, sellos...
Desarrollo:
La forma de realizarlo es dejando huella sobre el soporte con objetos impregnados en pintura.
Ejemplos de actividades:
- Estampado al óleo: en un barreño con agua se echan unas gotitas de pintura al óleo con aguarrás y se pasa el folio por encima.
- Hacer un dibujo en medio folio y doblar por el centro para que quede impresionado en la otra mitad.
- Hacer un frotado de objetos distintos, colocándolos debajo del papel.
- Hacer impresiones con tubérculos, frutas y hortalizas.
- Hacer impresiones con objetos cotidianos como peines, botellas, tenedores...
ESTARCIDO:
Materiales:
- Brochas, cepillos, pinceles
- Papel, tela, cartón...
Desarrollo:
Consiste en estampar dibujos sobre una superficie salpicando, con una plantilla, dejando marcado el contorno y el interior.
Ejemplos de actividades:
- Salpicar con pintura líquida y pasar un rodillo.
- Colocar una plantilla de un animal y rellenarla salpicando con un cepillo de dientes.
- Colocar un dibujo sobre un folio y esparcir pintura líquida con un pulverizador. Después retirar la plantilla.
ESGRAFIADO:
Materiales:
- Pinturas blandas o húmedas.
- Papel, cartón...
- Palillos, punzón...
Desarrollo:
Se trata de obtener un dibujo rayando una superfie de pintura blanda o húmeda.
Ejemplos de actividades:
- Pintar un papel con cera blanda de colores, después pintar con cera blanda negra encima y rallar con un punzón para conseguir el dibujo.
- Hacer un dibujo con ceras blandas y pintar encima con témperas.
- Hacer un esgrafiado sobre arena.
MODELADO:
Materiales:
- Pasta de modelar, arcilla, plastilina, pasta de sal, cera...
- Herramientas para alisar, cortar... (Estos pueden ser comprados o caseros como palos de polo, cucharas, tenedores...)
- Moldes.
- Las propias manos.
Desarrollo:
El modelado consiste en la manipulación de las diferentes pastas de modelar para descubrir y crear formas transformando dichos materiales, ya sea sobre el plano o en tres dimensiones.
Ejemplos de actividades:
- Hacer churros y bolitas de plastilina.
- Realizar velas con un molde o sin él.
- Introducir escayola en un molde y retirarlo cuando esté seca.
- Tallar figuras en jabón.
- Extender una capa de arcilla en una superficie plana y estampar diferentes moldes.
PAPEL:
Materiales:
- Papel de cualquier tipo.
- Cartulinas.
- Cartón.
- Pegamento, cola blanca, cola de contacto...
- Punzones, tijeras, cúter...
Desarrollo:
Estas manualidades son aquellas en las que se manipula cualquier tipo de papel y hay diversas técnicas y talleres con papel.
Ejemplos de actividades:
- Cortar figuras.
- Rasgar papeles.
- Collages, murales, mosaicos...
- Y todas las que veremos en las diferentes técnicas.
RASGADO Y CORTADO:
Materiales:
- Papel.
- Tijeras.
- Las manos.
Desarrollo:
El rasgado consiste en trocear papel con las manos, para pasar despés a cortarlo con las tijeras. Primero se empieza cortando trozos de papel, luego entre líneas y por ultimo se corta sobre la línea.
Ejemplos de actividades:
- Rasgar trozos grandes e irlos haciendo cada vez más pequeños.
- Recortar una figura.
- Hacer flecos en un folio.
- Doblar un papel y recortar por la parte de la doblez sin llegar al otro borde, al abrirlo quedará repetido ese motivo.
- Recortar figuras de revistas.
- Recortar el contorno de una cara para hacer una careta.
ARRUGADO:
Materiales:
- Papel.
- Las manos.
Desarrollo:
Esta técnica consiste en deformar papeles con las manos. Permite adquirir las primeras nociones de volumen y se usa muchas veces como preparación para las técnicas de pegado o collage.
Ejemplos de actividades:
- Hacer bolitas con papeles de diferentes texturas y grosores.
- Hacer bolitas para pegarlas en el contorno de un dibujo.
- Estrujar distinto papeles para ver si suenan igual o diferente.
PEGADO:
Materiales:
- Pegamento de barra.
- Cola blanca.
- Cola de contacto (para los objetos más pesados).
- Pinceles.
- Gometes.
- Lo que se desee pegar.
Desarrollo:
Consiste en fijar objetos entre sí, o fijarlos a una superficie mediante la aplicación de algún pegamento. Para los más pequeños, el pegamento ya se da extendido sobre la superficie, ya que tienen más dificultades para extenderlo o usar los pinceles.
Ejemplos de actividades:
- Pegar gometes haciendo una serie.
- Rellenar una figura pegando trozos de papel.
- Pegar dibujos en un mural.
- Pegar figuras en los cristales para decorarlos.
PLEGADO:
Materiales:
- Papel.
- Las manos.
Desarrollo:
El plegado consiste en doblar el papel. Se empieza por lo más sencillo que es doblar una hoja en dos partes. La forma más complicada de esta técnica es la papiroflexia, que trata de hacer figuras mediante el plegado de papel.
Ejemplos de actividades:
- Hacer abanicos.
- Hacer cajitas de papel.
- Doblar sobre una línea.
- Hacer una pajarita de papel.
- Hacer barquitos.
- Hacer un “come-cocos”.
PICADO:
Materiales:
- Papel.
- Punzón.
Desarrollo:
Consiste en clavar el punzón en una figura o en su contorno. Se empieza picando dentro o fuera de la figura, para más tarde picar sobre la línea.
Ejemplos de actividades:
- Picar dentro de la puerta de una casa.
- Picar la línea de las ventanas de una casa para quitarlas y pegar por detrás papel de colores.
- Picar los ojos y la boca de una careta.
COLLAGE:
Materiales:
- Pegamento, cola...
- Papel, recortes.
- Legumbres.
- Objetos caseros.
Desarrollo:
El collage es una composición. Se combinan distintas técnicas, sobre todo cortado y pegado. Se realiza pegando diferentes materiales sobre un soporte plano.
Ejemplos de actividades:
- Collage con objetos cotidianos.
- Collage con recortes de revistas.
- Collage usando papel arrugado, cortado, rasgado...
- Collage con arroz, lentejas y garbanzos.
- Cuadros de arena de colores. Se aplica pegamento y se esparce la arena del color que se desee (También se pueden hacer con sal pintada).
MOSAICO:
Materiales:
- Papel.
- Gometes.
- Pegamento, cola...
- Legumbres.
Desarrollo:
El mosaico es un tipo de collage en el que todas las piezas que lo forman tienen el mismo tamaño y forma, aunque pueden tener distintos colores.
Ejemplos de actividades:
- Rellenar un dibujo con cuadraditos de colores.
- Poner tu nombre con gometes en forma de círculo.
- Pegar lentejas en el contorno de un dibujo.
